Se han incluido en el Criptotaller los artículos 'Skipjack contra el criptoanálisis imposible', 'Ataques contra RSA', 'Compresores y cifrado' y 'Chaffing & Winnowing'.

Por otro lado, en el apartado 'Asignaturas' >> Probabilidad y Estadística contamos con un pequeño documento sobre 'El Ágebra de Eventos'. También se han añadido nuevos Formularios.

Enviada por Carlos Gombau

Leemos en ABC.es: El origen de la conjetura de Kepler se remonta a la segunda mitad del siglo XVI, cuando Sir Walter Raleigh le preguntó al matemático Thomas Harriot si conocía un método rápido para calcular el número de balas de cañón que podían apilarse en la cubierta de un barco. El director de Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, Phillip A. Griffiths, cuenta en un artículo publicado en la Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española que Thomas Harriot escribió al astrómo alemán Johannes Kepler para solicitarle su opinión. Tras analizar la cuestión, Kepler concluyó que el sistema más eficaz era el que usan los marineros para apilar las balas de cañón y los fruteros para colocar sus naranjas.

Lee más en los siguientes enlaces: Un desafío con cuatro siglos de historia, La demostración de la conjetura de Kepler pone en aprietos al mundo de las matemáticas, Diez años de trabajo y cinco de espera.

Enviada por Carlos Gombau

Leemos en CNNenespañol.com: Astrónomos han identificado el planeta más antiguo y distante de nuestro universo, una gran esfera gaseosa de 13.000 millones de años situada a 5.600 años luz, en un hallazgo que podría revolucionar las teorías sobre la formación de los planetas y la evolución de la vida.

El planeta, dos veces más grande que Júpiter, traza una órbita alrededor de dos estrellas, una pulsar y una enana blanca, que entraron en conjunción hace unos mil millones de años.

El sistema se halla en la constelación Escorpio dentro de un conglomerado denominado M4 que contiene estrellas formadas miles de millones de años antes que el Sol y la Tierra.

Lee más en CNNenespañol.com.

Enviada por Carlos Gombau

Se han actualizado los siguientes programas:

[Windows]: FlexPDE 3.10, Miktex 2.3 (Instalador), Calculum 1.14, Analyse 1.68, WinGeom 32, Advanced Grapher 2.08, Calc3D 1.8. Graphatica 2.0 (Inglés), WinPlot 32 y GsView 4.4.

[Linux]: ContaHogar 10.0, Algae 4.1.3, Mupad 2.5.2, Yacas 1.55, Octave 2.0.17, NumeXP Core 0.80 y GsView 4.4

[Macintosh]: FlexPDE 3.10

Enviada por Carlos Gombau

Leemos en el Periodico Digital de los Cursos de Verano de la UNED: Miguel de Guzmán afirma que los profesores de secundaria no están formados para transmitir su conocimiento a los alumnos, sino para investigar.

¿Cuáles son las aplicaciones de las matemáticas a la enseñanza secundaria?

Las aplicaciones son infinitas tanto a la tecnología como a la ciencia. Actualmente las nuevas tecnologías están basadas en las matemáticas y muchas ciencias, como puede ser la biología o la medicina, la tienen como base. En cuanto a la enseñanza de esta disciplina la motivación es esencial, desde el punto de vista de que cuando una persona aprende no es porque le enseñen mejor sino que aprender significa tener una funcional motivación. Ese deseo de aprender y esa motivación se pueden transmitir a través de lo que las matemáticas tienen como instrumento de conocimiento, de arte, de belleza y de juego.

Enviada por Carlos Gombau

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